美国疾病控制中心（CDC）最新公布的数据估计，自闭症的患病率为美国的1/59儿童。
尽管近年来媒体对自闭症的关注越来越多，但对这种情况存在许多误解。以下是关于自闭症的五件事。

1.什么是自闭症？
自闭症，也称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种发展状况，其特征是社交互动和沟通能力的挑战，以及重复行为和兴趣的存在。所有种族和社会经济群体都可以看到自闭症。男孩比女孩多四倍。虽然对自闭症的原因知之甚少，但我们确实知道，一般来说，没有一个具体的原因。自闭症可能是遗传和环境因素综合作用的结果。多项研究表明自闭症和疫苗之间没有关联。

2.为什么称它为“频谱”障碍？
使用术语“光谱”是因为自闭症的症状在个体之间表现不同。例如，有些人可能永远不会发展使用语音的能力，而有些人可能会说话但很难进行简单的对话。自闭症患者的智力水平较高，智力残疾者也是如此。重复行为可以采取多种形式，包括存在不寻常的手部动作，回应其他人的言语或对特定主题或兴趣的强烈注视。

3.自闭症的早期预警信号有哪些？
对自闭症的早期干预至关重要，因此识别早期预警信号非常重要。会议语言里程碑的延迟通常是父母共同关注的问题。通常情况下，孩子应该在9个月大的时候唠叨，使用大约12个月大的单词，并在2岁时进行单词组合。其他警告标志可能包括不使用手势（例如指向或挥动），眼睛接触不良以及年龄较大的婴儿和幼儿对名字的反应减弱。失去发展的里程碑（例如，说话然后停止使用它们的孩子）总是一个红旗。重要的是要认识到，任何这些迹象的存在并不意味着孩子必然患有自闭症，但他们的发展需要进一步评估。CDC提供更多信息 关于早期儿童发育和自闭症的警告信号。

4.如何诊断自闭症？
为了检测患有孤独症和其他发育障碍的儿童，美国儿科学会建议所有儿童在9,18和30个月时接受儿科医疗服务提供者的发育筛查，并在18和24（或30个月）进行自闭症的特异性筛查。筛选通常使用父母完成的问卷进行。家长应与其提供者讨论他们可能对孩子的发育或行为的任何疑虑。如果存在顾虑，应通过州的早期干预计划（针对3岁以下儿童）或当地学区（针对3岁及以上儿童）推荐儿童进行进一步评估。医学专家（如发育儿科医生或儿童神经科医生）的评估也可能是适当的，但不应推迟启动必要的服务。自闭症的诊断是在临床医师（或临床医生团队）对评估自闭症儿童进行全面评估后做出的。虽然某些问卷调查和基于游戏的评估可能是评估过程的一部分，但没有用于诊断自闭症的具体测试。

5.自闭症如何治疗？
治疗自闭症的主要方法涉及基于行为和教育的干预措施。治疗通常针对自闭症中存在的核心沟通和社会困难。3岁以下儿童通常接受家庭服务，而年龄较大的儿童主要在学校接受服务。这些服务是在一项名为“ 残疾人教育法”（IDEA）的联邦法律的指导下提供的。服务可能包括特殊教育指导，言语治疗，职业治疗，物理治疗，社交技能干预和家长培训。一种称为应用行为分析（ABA）的特殊疗法是一种常用的，以证据为基础的方法，用于教育儿童新技能并减少挑战性行为。由于每个患有自闭症的孩子都不同，因此必须根据每个孩子的独特优势和弱点量身定制干预计划。治疗孤独症也可能针对共存的医学问题，如癫痫发作和睡眠问题。在某些情况下，药物用于治疗与自闭症相关的具有挑战性的行为和情绪症状，如多动，攻击性和焦虑。 

（注：转载时请注明复诊网）