为了表彰自闭症意识月，Catherine Lord博士，纽约长老会，威尔康奈尔医学和哥伦比亚大学医学中心自闭症和发育脑中心主任，与纽约精神病学心理学教授纽约合作自闭症合作在Weill Cornell Medicine和自闭症谱系障碍（ASD）的国家权威机构，为家庭提供指导和应对儿童诊断的技巧。

有希望。我们每天都在了解如何帮助ASD患者。生活变得更好。
请记住，您的孩子是个人。你的孩子首先是他或她自己的独特的人，然后是一个孩子，然后是一个有优势和困难的孩子，然后是一个患有ASD的孩子。
建立强大的支持系统。找到您可以信任的人，以支持您作为个人，然后支持您作为自闭症儿童的父母。承认这并不容易，并且对自己所做的事情给予自己的信任。
在您的社区中查找可靠的来源和资源。你会听到许多矛盾和毫无根据的信息。坚持您认为您孩子的需求。找到您信任的专业人士和您有信仰的资源。不要害怕问。其他父母可能是重要的信息来源，但每个患有ASD的孩子都不同。
互相享受。每天做的事情，你和你的孩子可以一起享受。虽然学习机会很重要，但在家庭中共享享受更为重要。
设定可实现的目标。为您的孩子设定小而合理的目标，并找出如何实现这些目标。对于未来几英里的后续步骤有所了解。
为你的伴侣腾出时间。留出一些时间，甚至只是几分钟，专注于彼此，而不是孩子。在考虑您将为您的孩子做些什么时，聆听彼此的需求和观点。
参与其中。患有ASD且有时间学习和玩耍的家庭的儿童比参与较少的家庭表现出更多的改善。
对孩子的行为有合理的期望。不要让你的孩子做你不会让另一个同龄孩子做的事情，比如咬人或爬柜台。不要惩罚，但要迅速打断，坚定和重定向，分散注意力。
以您的孩子和您家人的优势为基础。帮助您的孩子找到自己喜欢的事物，并利用这种激情来培养经验和/或技能。如果您的家人对音乐，运动或旅行等群体充满热情，请为您的孩子找到适合自己的利基。

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