德克萨斯儿童医院作为首例以医院为基础的计划之一,高兴地宣布推出upWORDS,旨在缩小机会差距。上课计划将使家长了解如何提高与孩子交谈的语言的数量和质量,并教授他们对语言对孩子生活成功的长期影响。与LENA研究基金会联合开发,德州儿童计划将于今年夏天在医院西校区推出试点项目。要了解更多关于或注册的德州儿童高校计划,请访问texaschildrens.org/upwords-program。
德克萨斯儿童公共卫生小儿科科长Christopher Greeley博士说:“我们很自豪能够成为第一家推出这样的计划的医院之一。“小孩生命的最早几年,是一个令人难以置信的机会之窗,深深影响着他们的成长与发展。在我们担心语言和言论之前,我们经常等到孩子们前往学前班或幼儿园。这个计划将使我们能够培养父母语言进步和技巧,以了解如何在这些关键时期为他们的孩子提供最成功的环境。“
到3岁时,80%的孩子的大脑发育完成了。因此,孩子的生命的最初几年是至关重要的,并提供了最后的机会来影响他们的生活。研究表明,在3岁以前,许多儿童的口语比同龄人少了近3000万字。高中课程将帮助幼儿和幼儿的父母(0到6个月的试点计划)关闭“讲话差距“,通过教他们如何与婴儿交谈和交互,增加大脑发育并积极影响孩子的未来。
这个为期六个月的英语和西班牙语课程包括小组班,父母学习使用LENA系统来监控家庭语言环境,并教授简单的技巧来增加他们与孩子的互动交谈。LENA系统使用适合儿童穿着背心的小型录音机,测量家庭对孩子说话的数量,以及他们的孩子回报多少。然后将录音转换成父母可以用来衡量他们与孩子交谈的数据,并确定提高他们与宝宝的口语交互水平的机会。记录在处理完毕后立即被删除,所以没有人可以听到它。作为节目的一部分,父母也将收到与孩子一起阅读的书籍。
使用LENA启动模式的计划已在全国各地在加利福尼亚州圣马特奥县实施; 亨斯维尔,阿拉巴马州 艾美,爱荷华州 和明尼苏达州明尼阿波利斯。德克萨斯儿童大学的“高中”计划将独一无二的一个因素将是父母接受的个人辅导。每个月两次,家长将独自与德州儿童计划的工作人员进行会面,专注于为孩子量身打造的独特程序技术,以获得最佳效果。父母将有机会不仅讨论LENA系统的数据结果,而且还可以通过任何可能阻碍儿童发展的障碍。
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