当诺亚·威尔逊认识到他是变性者时,他害怕告诉他的父母。
然后,高中的二年级,诺亚(化名)已经作为同性恋出来,他的妈妈和爸爸已经完全支持了。但是,正如我的新斯坦福大学医学杂志“跨文化青年”杂志特写故事解释的那样,他担心父母可能认为变性是不太可以接受的:
“我是想象中的场景,你们踢我出去,”诺亚告诉他的妈妈和爸爸坐在他们的客厅沙发上。“其他反叛的孩子更糟糕的父母已经发生了。”
幸运的是,诺亚,他的父母非常希望得到支持。然而他们也担心:帮助他们一直认为自己的女儿开始生活的人是什么意思?起初,他的父母想知道他能否作为一个男性的女孩生活。问题是,诺亚的自己的真实感不符合:
“女孩可以是臀部,但不仅仅是我不想成为女性,”诺亚说。“当人们把我当作一个人时,我感到更舒适。”
家庭寻求斯坦福儿童健康小儿和青少年性别诊所的帮助。该诊所成立于2015年中期,是全国约30个儿科性别诊所之一。其存在是越来越多社会认可变性孩子需求的许多迹象之一。
在性别诊所,诺亚的家庭开始咨询小儿内分泌学家Tandy Aye,MD和她的团队。该团队将家庭与社区资源联系起来,使诺亚的性别转变的社会方面更容易。他们支持诺亚希望使用他所选择的男性名字。他们帮助诺亚开始服用睾丸激素,一种性激素,使他发展出更深层次的声音和其他男性特征。
我的故事解释了Aye对这项工作的回报:
帮助变性青少年通过
医疗方面的过渡与治疗患有医疗疾病的孩子有着不同的意义。她说:“当你使用激素治疗变性青少年时,你肯定了他们是谁。“每当他们来诊所,你都会看到这个人的重新开花。”
除了与个别患者合作之外,斯坦福大学的专家们也提高了如何帮助变性儿童和青少年的意识。例如,一个免费的在线斯坦福大学课程“ 性别频谱健康 ”于3月份推出,旨在帮助教授与变性年轻人合作的医师,老师和其他人。
今天,诺亚做得很好。他从高中毕业,具有良好的学术成就,并对秋季前往大学感到兴奋。
更重要的是,他感到家人的爱和接受,对自己的男性身份充满信心。他说:“一旦大家开始打电话给诺亚,我都感到很舒服。” “这好多了。”
(注:转载时请注明复诊网)