宾州州立医学院的研究人员指出,言语障碍或语言障碍可能不是儿童自闭症发作频发的原因。这些调查结果可以帮助自闭症儿童的父母寻求对行为问题的最佳治疗。
自闭症儿童比没有儿童的发脾气更多,语言治疗师,学龄前教师,家长和其他人经常将这些频繁的暴动归咎于语言和语言问题。一些自闭症谱系障碍儿童不能说话或说话不清楚或其他人不了解。
为了调查这种相关性,研究人员研究了240名15至71岁之间自闭症儿童的语言与发脾气之间的关系。孩子的智商,他们了解语言的能力和使用言语的能力,并且清楚地解释了不到3%的发脾气。研究人员发表了“发展与身体残疾杂志”。
医学院儿科副教授Cheryl D. Tierney博士说: “我们在样本中有孩子,讲话能力足够,能够沟通,而且他们的发脾气也一样高。” 宾州州立儿童医院主任,行为与发育儿科。
研究人员还发现,与正常发育相关的2岁儿童发言的儿童比言语能力低下的儿童更有发脾气。
Tierney解释说:“孤独症儿童有更多的发脾气行为,因为他们的需求和需求与他们的照顾者和其他成年人沟通很困难。“信念是他们无法用言语和语言表达自己,是这些行为的动力,如果我们能够改进他们的言语和语言,行为就会变得更好。但是我们发现只有很小一部分的脾气暴躁是由于无法与他人沟通不好或无法被其他人理解的原因造成的。“
在他们的新研究中,Tierney和联合调查员Susan D. Mayes教授是精神病学教授,通过包括更多的儿童样本和捕获更多的测量来解决以前研究中的局限性。他们的学习是首先测量智商,首先将语言和语言分离为可能影响自闭症儿童发脾气行为的不同变量。
Tierney说:“IQ是非常重要的,因为一个有能力理解和使用语言的孩子可能会显示不同于没有心理能力和理解使用语言的孩子的行为。
她还解释了自闭症儿童研究中语言与言论的区别。
她说:“语言是一个孩子了解词汇的目的,了解所说的内容的能力。“言语是他们使用嘴巴,嘴唇和嘴唇的能力来形成一些言语的声音,让其他人听起来是可理解的。”
这项新的研究没有回答自闭症儿童发生什么事情,但情绪失调和沮丧的容忍度低 - 两种常见的特征 - 可能是进一步研究的因素,Tierney说。
Tierney认为,有足够的证据积累了将重点从改善言语转向改善行为。
她说:“我们应该停止告诉父母自闭症儿童,他们的孩子的行为会变得更好,一旦他们开始说话,或者他们的语言得到改善,因为我们现在有足够的研究证明,这不可能没有额外的帮助。”
这种帮助应该以应用行为分析的形式出现,并且对您孩子的治疗小组进行训练有素且经过认证的行为分析师是改善结果的关键。
“这种治疗方式可以帮助自闭症儿童变得更加灵活,并且可以向他们展示当他们使用比发脾气更符合社会的行为时,满足他们的需求。”Tierney说。
精神病学系的罗宾·洛克里奇也在研究这项研究。
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