这是不可避免的。大多数的孩子在他们的生命中的某个时刻会经历某种形式的欺凌。不可避免的是,它们将受到经验的不利影响。那么为什么有些孩子被欺凌摧毁,而另外一些孩子却不是呢?是否存在一个重要的个人特征或特征,缓冲和保护他们免受欺骗和网络欺凌所造成的伤害的内在化?
答案是一个响亮的“是的”。这个特征是“弹性”或“反弹”的能力,并成功适应压力的情况。来自佛罗里达大西洋大学和威斯康星大学克莱尔大学的一项新研究发表在“ 虐待与虐待”杂志上,证实了如何应对气质差异化的孩子,他们刚刚面对逆境而茁壮成长的孩子。事实上,孩子们在允许或不允许被欺负时所发生的伤害方面起着重要的作用。令人惊讶的是,弹性的能力自然而然,但需要通过社会和环境因素来培育。
研究人员假设,有弹性的青少年在学校和网路上不太可能成为欺凌的目标,那些在学校受到攻击的青少年更少受到影响。为了测试这个概念,他们使用了经过验证的生物心理社会10项目弹性量表来探索弹性和欺凌与网络欺凌的经验之间的关系。规模包括诸如“我可以处理任何来自我的方式”,“我不容易沮丧的失败”和“必须应对压力使我更强”的陈述,其中项目评估弹性的保护能力以及它在面对逆境时恢复青年生活中的平衡的修复能力。
根据全国有代表性的1204名年龄在12至17岁的美国青少年居住在美国的研究结果,研究结果发现,一般来说,具有较高复原能力的学生在学校或网络上被欺负较少,而在那些被欺负,恢复力作为缓冲区,使他们免受学校负面影响。他们在各种形式的人际同伴伤害方面的经验与学生自我报告的韧性水平成反比。
FAU 设计和社会调查学院犯罪学与刑事司法学院研究员兼研究作者Sameer Hinduja博士说:“弹性是一个有力的保护因素,无论是在预防欺凌和减轻其影响方面的经验。” ,以及网络欺凌研究中心的联席主任。Hinduja与威斯康星大学 - 爱克莱尔大学刑事司法教授Justin W. Patchin博士合着了这项研究。“弹性的孩子是那些因为各种原因而能够承受外部压力和挫折的孩子,并且在面对这种类型的受害时,他们的态度和行为比在装备不良的同龄人中受到的影响较小。”
Hinduja和Patchin希望他们研究中的最新数据将引起人们的注意,这些数据经常被忽视,甚至被遗忘,学校,家庭和社区处理被欺负的孩子的角色和责任的方式。
印度教团队最近与国际欺凌预防协会,世界反欺凌论坛以及社交媒体公司协助目标帮助自己的意图分享了关于弹性的研究。
Hinduja说:“我们希望孩子学习和发展他们处理问题所需的技能,但是我们很少帮助他们解决这些问题,从而能够增加解决问题的能力。” “相反,我们力求不断保护和绝缘,而不是加强他们的自信,解决问题的能力,自主性和目的性 - 这都是天生的优势。
Hinduja指出,在许多形式的口头和网络欺凌中,目标确实有一些机构允许或不允许其他人试图造成的大量伤害。因此,青年服务的成年人有责任为他们教授和模拟适当的策略,以扭曲,解雇或以其他方式超越侮辱和仇恨。
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