莎莉maliski博士,RN,飞安,恨一个挑战的incoming类护理学生的出勤的第六年,南丁格尔仪式将在8月19日auditoirum巴顿菲尔。
纽约大学的院长学院顾问的104 incoming护理在护理学学士学位(BSN)不只是学生学习的两个基本的事实是一个护士,在他们成为未来两年的大学学习,我在堪萨斯大学医学院护理,但两人也成为了关键thinkers可以使用gained从他们的知识教师在课堂与临床式练习,帮助他们什么的情况下,他们的脸在他们的职业。
《夜莺的仪式,这是在其第六年开始,是传统护理职业学院为学生和incoming BSN开始学会学术年会的护理学院。这是一个cloaking流程的方式欢迎新学生的护理职业学院。
沿与这里的挑战的学生,maliski keynote地址来与一个承诺支持“大学护理学院的教师和学生的帮助使它通过这个项目和援助他们throughout他们的职业。
“你已经选择了两个库来护理你的大学教育,我们已经选择了你,”maliski海关收集的大学学生和他们的爱的认知。”我们相信你。我们有信心在你。我们的两个全在这里帮你得到通过,我们将把它在一起的通。”
“在在线的白色外套,让我觉得我像是我方学院护理学院...that学期所有这些prerequisites是值得的,”学生说incoming纵横交错的本杰明。”现在的焦点不在场的所有工作。”
在添加他们的白色外套,学生收到的销和销管理commemorating感应到他们的一个学术社团四:珍珠laptad;L。S。麦洛奇;亨里埃塔foehlke;鸭。Jean M。山。黄金管理symbolize引脚的oath和承诺在仪式化的学生提供高质量的卫生保健两个他们的病人。
希瑟-尼尔森博士Brantley,RN,和一个可以引导的临床护理学院的学生,在《oath,此前,她从一个方便的城市写在1893年南丁格尔。
“仪式增强,这和我在这里发生的事情,这是说,“incoming学生Emily poulson。”在大学的欢迎让我觉得我像做更多的教师,而我认为,使它通过。”
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