良好自尊的基础

自尊。我们听到这两句话。这对孩子的幸福是至关重要的，但它意味着什么呢？作为家长，我们如何培养它？

自我尊重是喜欢自己，知道自己是属于自己的，是被爱着的，因为你是一个人的人。父母在孩子的自尊心发展中起着重要作用。我们有自己的自我影响，我们的孩子如何看待自己，他们的价值和他们的价值在家庭中，以及他们自己的骄傲，在他们的斗争中取得成功。

早年

学龄前儿童

自尊的基础开始在幼儿和幼儿。下面是一些家长可以鼓励他们的孩子的方式：

让孩子们学习如何着装（即使是不匹配或看起来可怕的训练有素的眼睛） 厕所训练 教孩子管理一个勺子，后来一把刀和叉 让孩子帮忙准备饭菜 分配适当的家务活，有助于家庭的工作 介绍其他生活技能

这有助于孩子们建立一个强大的意识，他们是谁，知道他们是有能力和有用的人。

年轻的岁月

年幼的孩子是一时冲动的，无法预料他们行为的后果。作为父母，我们可以通过模拟我们所希望看到的行为来支持，例如：友善、分享、与他人合作、礼貌和对他人的同情。这最后一个项目是特别重要的，因为直到大约6到7岁，他们是无法思考别人的感觉。模拟这种情绪将有助于为移情的发展提供帮助；

自我控制是自我esteeem的重要组成部分。比如说，有办法在幼儿中养成自我控制的方法，例如：准备好上学和睡觉。这些小的期望可以帮助孩子规范自己。指示，短和频繁的提醒，让孩子有成功的机会。

学龄期

当孩子上学的时候，孩子的世界突然变得更大了。有教师、办公室工作人员、其他孩子、其他家长、陌生的大环境和更多的规则和期望。大量的学习发生在学术、社会和情感方面。

因为你不再是主要的照顾者，对在学校发生的事情很感兴趣，了解你的孩子的朋友和可能是一个欺负者的朋友，是支持自尊的关键。

9岁至13岁是你第一次看到自尊的下降。对于一些，以前所珍惜的活动，爱好和玩具被认为是幼稚和抛放一边，（好，无论如何，无论如何）。

父母要保护我们所认识的孩子们的自信，但是，我们却不知道他们正在成为的人。以下是一些建议，以帮助您保持您的孩子的自尊：

恭敬地聆听和谈论日常的起伏，以帮助孩子发展处理情绪和他们作出的决定的方法。 允许他们犯错误。失望是生活的一部分，如果我们干预或保护我们的孩子不受每一件不愉快的事件，我们告诉他们，他们是不能够和设置失败后在生活中失败。只要确保你有同情和支持。 记住，孩子的自我价值是不能用一个学校的成绩、课外活动或进入名牌学校或大学的。它是关于内部能力的大师的成就，这反过来又产生真正的感情的骄傲和自我价值。 继续以健康的方式表扬你的孩子。

中学年

中学是一个混合的童年的天真和新兴的个性，加上身体变化的开始。激素影响人的情绪和性格。身体变化引发许多人感到不适，甚至感到羞愧。

自尊暴跌可能在中学里甚至在一个原本健康的自尊的孩子，尤其是友谊经常波动。作为父母，现在听学校的情景剧让孩子们讨论，困扰他们的事情。通过给予情感支持和安慰，并提醒孩子们的家庭价值观，你可以帮助保持自尊的机智，即使它得到一点点殴打。

在这个年龄段，有朋友或认同一组是非常重要的。我总是发现很难不去尝试和解决我女儿在学校里遇到的所有问题，有时我也会干扰，更糟的是！如果我离开她，她会让她的自尊心受益更多，让她自己为自己做事。

然而，如果有迹象显示，父母需要一步一步地去做，那就是友谊对他们孩子的健康和幸福感有损害，或者如果欺负行为是显而易见的。

面对跌宕起伏的自我在这些年中，自尊是一个挑战。 ；角色建模仍然是一个有效的影响和鼓励孩子做正确的事，使他们。

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