回到学校，与自闭症谱系障碍（ASD）儿童的技巧

由凯瑟琳史密斯，DrPH，RN写的，在护士护理管理布恩束缚诊所在儿童医院洛杉矶与自闭症家长咨询委员会的成员合作。

回到学校就在拐角处，每年的这个时候都是令人兴奋和紧张的，特别是对儿童自闭症谱系障碍（ASD）。孩子们可能会开始一个新的学校或回学校感到紧张。一个成功的开学第一周的很大一部分是建立一个常规的准备。 参与孩子的教育是重要的，但它也努力工作。没有人比你更了解你的孩子，所以跟随你的直觉。让你的孩子在学校的一年里，用这些小技巧顺利过渡：

在新学年开始前，请联系学校要求参观。允许学校、操场、教室和老师的照片，为你的孩子创造一本图画书，安排与学校校长见面，谈谈你孩子的需要，询问学校的自闭症和如何与孩子一起工作的经验。从上一年看朋友和学校的照片，鼓励对话，在下学年开始时，尽量保持至少一个一致的东西，特别是如果你的孩子正在改变教室，老师或学校。例如，如果你对你孩子的助手感到满意，在接下来的一年里你要保持同一个助手，如果你的孩子有一个和他在一起的朋友，安排你在暑假或者在学校开学前打个约会，让你的孩子知道他们的朋友和他们一起在他们的新学校。如果可能的话，在开学前一周去教室。 老师通常准备学年，它会给你一个机会讨论座位，潜在的分心，你的孩子的优势和需要，发挥学校在家里帮助孩子适应学校的活动和提供的想法如何帮助他她用自己的问题和恐惧的交易。经常提到整个夏天给你的孩子，一周几次如果必要，当学校开始，他们是什么等级的进入，你以他们为荣，和他们是多么大的将进入一个新的水平。如果这是有帮助的话，你可以使用计数的日历。

家庭资源

如果你有关于布恩束缚诊所的自闭症问题，神经发育和行为障碍的服务，我们欢迎您访问chla.org\/autism或323-361-6102称自闭症暖线，星期一星期五上午8:30下午5:00布恩束缚诊所是自闭症的一员说自闭症治疗网。打印这篇博客，嫁祸于你的公告板在家里与孤独症孩子的家长和照顾者分享这些技巧。 

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