德克萨斯儿童医院推出以上程序，提高儿童|德克萨斯儿童医院的长期成功

休斯敦–（2016年6月17日）-作为第一个以医院为基础的方案的一种，德克萨斯儿童医院很高兴地宣布推出一个项目以上，旨在缩小差距的机会。以上程序会给家长如何提高知识的数量和他们的孩子讲的语言素质和教育他们的长期影响的语言会对孩子的人生成功。在与莱娜研究基金会的开发，该计划在德克萨斯儿童将推出一个试点计划，今年夏天在医院的西部校园。要了解更多关于，或登记，在德克萨斯儿童以上程序，访问texaschildrens.org\/upwords-program。

“我们非常自豪能够推出这样一个程序的第一个医院，博士说：”克里斯托弗格里利，在德克萨斯的儿童最早年的孩子的生活机会的一个令人难以置信的窗前深深地影响他们的成长和发展公共卫生科科长。在我们担心语言和语言之前，我们经常会等到孩子打到学前或幼儿园为止。这一计划将使我们能够训练家长的语言发展和技术，以了解如何为他们的孩子在这些关键年的最成功的环境。”

到了3岁时，百分之80的孩子的大脑发育完成了。这些最初几年的孩子的生活是至关重要的，并提供了最大的机会，影响他们的成功后，在生活中。研究表明，许多孩子在他们3岁的时候就接触到的单词比同龄人少了将近3000万。以上计划将帮助婴幼儿（0到6个月的试点方案）关闭“谈差距”，教他们如何说话，有更多的互动与他们的孩子增加大脑的发展和孩子的未来产生积极的影响。

这6个月的计划，在英语和西班牙语，包括组班家长学习使用莱娜系统™监控他们的家庭语言环境和学习简单的技术与他们的孩子增加互动讨论。莱娜系统，它使用一个小录音机，安装在孩子穿的背心，测量一个家庭的话，他们的孩子和他们的孩子有多少回报的回报。录音，然后翻译成数据，家长可以用来衡量他们是如何与他们的孩子交谈，并确定机会，以提高他们的孩子与他们的口语互动水平。录音被删除后，立即处理，所以没有人可以听它。作为该计划的一部分，家长也会收到与他们的孩子一起阅读的书。

利用莱娜展开模型的计划已经实施，全国各地在圣马刁县、加利福尼亚；亨茨维尔，阿拉巴马州；Ames，爱荷华；明尼阿波利斯，明尼苏达。一个元素，将以上程序独特的德克萨斯儿童将父母接受个别辅导。一个月两次，家长会单独与节目的工作人员在德克萨斯的孩子们，并专注于独特的程序技术，为他们的孩子，以获得最佳的结果可能。父母将有机会讨论他们的数据结果不仅从莱娜系统，而且通过任何额外的障碍，可能会阻碍孩子的发展。 

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