在一个由三藩VA医学中心和加利福尼亚大学,三藩研究人员的研究,一种新的认知训练方法明显改善慢性脑损伤患者保持关注的目标和执行任务的能力—技能,这些患者往往缺乏由于伤病。
“在过去,还没有明确的治疗最好的方法是什么,它甚至被认为与慢性脑损伤的人不会得到更好的,”共同作者安东尼博士说,一个一个SFVAMC和UCSF的神经学助理教授专家。”我们已经表明,认知功能可以提高训练,甚至几年后的伤害。这是脑损伤康复领域的一个重要的一步。”
慢性脑损伤可引起外部原因,如跌倒,交通事故,战争,和内部原因,如中风。
研究人员说,干预,称为目标导向注意自律(目标),是为了解决潜在的神经认知问题与慢性脑损伤的人常用的经历,给他们他们能将日常生活中的策略和技巧。
“这是一个群体,因为他们的伤害,经常与调节注意力严重问题的组织、计划和执行日常任务和复杂的目标,指出:”共同作者Tatjana Novakovic Agopian,SFVAMC神经心理学家马丁内兹VA北加利福尼亚卫生保健系统,和UCSF的神经学助理教授。
“这些问题发展的干预是非常重要的,给年轻的男人和女人回来与创伤性脑损伤和认知功能障碍症状持续在伊拉克和阿富汗现役大量部署,”陈先生说,负责人之一的马丁内兹在弗吉尼亚脑损伤治疗研究中心
这项研究发表在《头外伤康复杂志》一节的在线“出版”杂志上。
Novakovic Agopian和陈解释说目标旨在培养学员的技能提高调节注意的能力,重点在心灵拥有相关信息管理的干扰,并积极运用这些技术来管理和实现现实目标。
陈了一基本目标的策略,称为“停止& ndash;放松& ndash;再次,”:“停下来,放松,专注于目标要完成,当你的心中飘荡,实践将注意力集中到中央的目标。这是由受教育的数千年的冥想训练的启发。不同的是,我们已经把一个康复扭曲到它。这不是传统的冥想,而是以目标为导向的应用意识。
在为期10周的研究过程中,16名参与者被分为2组。第一组接受五周的目标训练,在周内进行一次简短的教育教学会议,对脑损伤进行了为期五周的训练。二组接受了相同的训练和指令,但在相反的顺序。
在第一个五周结束时,目标训练组表现出显着的改善测试复杂的注意力和执行功能,与影响,似乎延伸到长期的学习和记忆。他们还表现出改善在现实生活中的设置进行了复杂的功能任务,他们已经把培训纳入日常生活,并报告了主观的改善个人的运作。这种变化并没有发生在接受教育教学的群体中。
在10周结束时,在第二组的参与者,从教育到目标的培训也表现出了类似的显着改善。在第一组的参与者保持了他们的认知和行为的收益,他们已经显示后的前五周。
“我们没想到,我们发现改善的程度,说:”公司Agopian。”我坚定的信念是,培训是成功的,因为研究参与者看到它作为个人的相关,并在他们自己的生活实践。”
她指出,在后续研究中完成了自这项研究被接受出版,16个14名参与者报告使用的一些目标策略,长达两年后,研究结束。
该研究的作者说,培训协议,这是与研究共同开发的罗马太平洋地区康复中心和加利福尼亚太平洋医学中心的合作作者史葛博士,提供了一套工具,可以用于进一步研究,推进治疗发展。目前,研究人员正在进行一个更大的后续研究,退伍军人与脑损伤。
这项研究的共同作者是SFVAMC和UCSF加里Abrams博士;Holli卡斯泰利,OTR \/ L时,对cprrc;安玛丽罗西,OTR \/ L,SFVAMC和的cprrc;瑞安麦金,博士,对南希的山丘,SFVAMC;博士、UCSF;VA的北加利福尼亚卫生保健系统和马克博士D 'Esposito UC伯克利。
这一研究是由退伍军人事务部和加利福尼亚太平洋医学中心基金会资助的。
在国家VA系统SFVAMC具有最大的医学研究计划,与200多个科研人员,他们都是教员在加州。
UCSF是一家领先的大学致力于促进全球健康通过先进的生物医学研究,研究生教育在生命科学和卫生专业,和卓越的病人护理。
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